增強物應用－追松鼠的行為

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追松鼠的行為

（Chasing Squirrels）

原文出處：http://clickertraining.com/node/1344

作者：凱倫．布萊爾，著作《別斃了那隻狗》（商周出版）

譯者：黃薇菁(Vicki)

譯文出處：動物的事。響片訓練部落格

　　2007年四月響片研習會（ClickerExpo）奇摩家族（封閉家族，曾參加過研習會方可加入）出現追趕松鼠的相關討論，它成了熱門話題，激發了諸多見解及回應，以下是我的回應：

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不加理會增強物（增強物的解釋請見別斃了那隻狗一書）

　　感謝大家，各位對於追松鼠（或驅趕牲畜等類似行為）的討論令人獲益良多。

　　你可以把訓練對象極想要的事物視為身上零食的「競爭對手」，視它為藐視主人控制力的行為，這是傳統以來人們的直覺想法。

　　或者，你可以視它為威力強大的增強物，安排情境而使你的訓練對象出現你所想要的行為──事實上你有時可能會要牠不加理會增強物──然後再給予牠獲得這項增強物的機會，這便是科學了。前幾天網友Chris Puls塑形一隻米格魯「離開」（leave it）的行為便是個好例子：

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　　我剛花了一小時訓練我家米格魯，按我的「離開」訓練步驟進行，牠全程未上牽繩，我剛開始時把手臂平舉，從身體一側伸出，手裡拿著零食，牠好不容易才能從手上零食移開目光幾秒（這是「對看」的訓練）。結束訓練時，牠已能夠跨過或走經地上的零食了！不必牽繩！而且牠對我故意不小心掉在地上的零食也出現了「離開」的行為。

　　我花了一半的訓練時間，手拿著零食訓練牠看我的眼睛，為的是訓練出對看十秒的紮實行為，就算我拿著手上零食稍作移動，或者不管我手放在任何位置，讓牠仍能對看十秒。

　　在我花了很多時間訓練牠不看我手上零食之後，訓練進展稍微變快了，不過當我改把零食放在手上的玻璃瓶蓋時，我仍必須從頭來過，用大姆指蓋住零食，但現在比起剛開始練習對看時要進步得快一些。

　　很快地，我說了「離開！」之後，我便可以把放了零食的玻璃瓶蓋拿到離牠很近的地方，牠仍會注視著我，我並不必以姆指保護著零食，我們這時中場休息（給我時間去多切些零食），也玩了一下拾回遊戲，不過牠一直搖著尾巴跑回我們剛才訓練的地方，所以我知道牠的狀況仍能夠繼續學習。

　　我手拿著玻璃瓶蓋移動了幾個地方及位置，可是當我站著彎下腰時（為了放低玻璃瓶蓋），我的背痛死了，後來我就用膠帶把瓶蓋黏在棒子一端，這樣我可以站著把它放到接近地面的地方。

　　然後我把瓶蓋放在地上練習了幾次，為以防萬一，我的手沒離開黏著瓶蓋的棒子太遠，等到我覺得牠訓練得穩定了便把棒子拿走。當我一把瓶蓋放到地面上，牠立刻一直看著我的眼睛。

　　我再把要求提高，要牠在我按下響片之後，經過瓶蓋旁才拿得到零食，我可以離開到相當遠的一段距離，在我無法護住瓶蓋上零食之下，牠仍不會去吃，這比我們過去訓練的成果還要進階！而且牠的行為比起過去來得穩定可靠太多了。

　　接下來，我拿掉了瓶蓋緣，讓剩下的瓶蓋部分平鋪在地上，這樣也沒問題，我猜想它仍看來像個瓶蓋，雖然它此時只是個上有零食、放在地面上的的扁平圓盤。當我把瓶蓋上的零食倒到地上時，這時出現了問題，由於我的訓練步驟分解得不夠細，牠一下就把零食全吃下肚了。

　　我們再試了一次，這次地上散置了食物，而我站得近些，可以挪動腳來保護零食（我只在認為牠即將嘗試接近零食時才把腳挪近食物一點點，之後牠就沒再嘗試過），看得出來牠超想去吃零食的！不過我很信任牠一定會出現最常得到奬勵的行為：看我的眼睛。

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想像一下可能性

　　跨域訓練者（畢竟我自己也是其一）接觸響片訓練時，通常具備運用處罰成功進行訓練的背景，多年來，我在講座和教室裡聽到「我無法理解你怎麼可能…」的一句話，明顯地透露出身份，接下來這人將舉例，通常來自累積極多的專業經驗。

　　他會說：「我無法理解你怎麼可能不利用處罰而能在A情況下訓練B出現C行為。」這句宣告通常好比是種最後通牒或挑戰。「是吧！你看？響片哪能做到這一點呢！」

　　這個例子的重點不在於提到ABC的後半段，而是在於「我無法理解…」。

　　這位仁兄無法理解怎麼可能有另一種方法，這是唯一的問題所在，我們不該期望這個人能夠理解，因為心理學家史金納花了很長時間才發現操作制約背後的原理，我們所有人也花了不止十年時間才發展出如何在高難度情境下有效運用這些原理的方法，並且拿來運用及教導人們。

　　同時，我們應該對這位挑戰人士發揮同理心，由新資訊取代舊資訊的情況近似消長（意謂過往受到增強的行為不再獲得增強），消長對任何個體而言都是極為不快的過程，這種經驗常激起憤怒，即便是實驗室的動物也會出現這種反應。

拿松鼠作為奬勵？

　　在ClickerExpo的家族討論區，各位一直都遵行「響片」作法──協助人們渡過消長階段，向他們解釋且教導他們在強烈週遭干擾之下如何管理行為，當然，這個塑形行為／給予訊號的方法就是把這類干擾加入塑形行為的訓練計畫當中，有人舉出的牧羊犬和穀倉麻雀例子就非常之屌﹗

　　若把牧羊犬換成林子裡的梗犬不過是提高了塑形難度而已，如果你真的有心去做，你就辦得到，不過你得分成許許多多的步驟。對我而言這太辛苦了，我較為實際的解決方法是併用訓練和生活管理；把後院圍起來，狗兒在那裡對著松鼠怎麼吠怎麼追都行，出了大門，來到人行道上，我們則享受悄悄跟蹤松鼠（已塑形完成的行為）的樂趣，偶而讓狗兒去「追松鼠」一下下作為增強物。到了林子裡，我家貴賓什麼都怕怕的個性抵消了對松鼠的狂熱，我可以放開牽繩，因為我還蠻容易塑形出牠聽令召來的行為，甚至眼前有松鼠也可召回，不過我十七歲的邊境梗犬在林子裡仍必須牽著，對牠來說，被牽著逛林子總比沒機會逛來的好。