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如何找對訓犬課程
（Finding the Right Training Class）
節錄自《Clicking with Your Dog: Step-by-Step in Pictures》
作者：響片訓練師Peggy Tillman
譯者：黃薇菁(Vicki)
譯文原出處：動物的事‧響片訓練部落格
你有很多選擇，有狗狗基本禮貌課程，有狗狗好公民課程，或者去上那種可教你家狗兒在服從競賽、flyball、敏捷賽或追蹤比賽中得名的課程。上課對你和狗兒而言都應該是種樂趣。
首先，決定你想從課程獲得什麼，然後開始尋找符合需求且適合你和狗兒的講師及課程。
響片訓練不同於其他訓練方法，它不在於讓你贏或使你成為牠的老大，它在於讓你和狗兒雙贏，你贏得一個進退有禮的狗朋友，狗兒贏得對你的了解（得知什麼將令你開心），也贏得了奬勵，你和牠都從訓練過程獲得良多──你學習到如何與牠溝通，如何與牠建立情誼，牠學習到自己能夠主宰行為後果。你不是牠的老大，你是牠的守護者。
如果你希望上響片課程，你要知道雖然響片訓練變得極為普遍（譯註：指美國，台灣尚未），你不一定找得到合格的響片講師。這一點不該阻止你想上課的意願，只要你取得講師同意，允許你在課堂上使用響片即可，不必大肆張揚，有必要時使用響片。
然而，你必須確定你上的課採用非脅迫的訓練方法（對你和狗兒都是），並不是所有課程都是如此，許多課程號稱使用溫和人道的正增強方法，然而有時即使這些講師依然相信你必須先「糾正」，接著再稱讚或給賞，這並不是我認為狗兒（或人類）能夠最佳學習的方法，如果你不想要在狗兒設法學習時使用「糾正」，去找找使用正增強的課程。
如果你在非響片訓練課程中獲准使用響片，請講師告訴你下堂課將教授的內容很重要，你才 有時間逐步以正向方法讓狗兒學習新技能。利用課堂的干擾環境練習並精進這項技能，如果你的狗兒尚未學過該堂課的新技能，你就練習牠已學過的技能，回家再慢慢逐步訓練那項新技能。
下列問題將有助你判定課程是否適合你和狗兒，你必須訪談將實際教授課程的講師，並且對此人作觀察。
去電時你應該詢問：
。講師的資歷？
。講師是否要求使用p字鏈或收縮鏈嗎？（它們用來糾正狗兒，是處罰式訓練課程的必備工具。請避開這些課程。）
。講師教學理念／學習理論？
。每班狗數？（多數響片訓練師發現入門課程最好限制在八隻狗以下）
。可以不帶狗試聽嗎？
。講師推薦哪些課前書目、錄影帶或DVD嗎？先閱過內容，看看自己是否同意他們的說法。
。講師有助手嗎？助手的資歷？他們也負責部分教學嗎？
。是否允許使用響片？如果答案是可以，那麼看看他們是否接著會設法說服你響片沒必要？
。講師是否詢問你想自課程獲得什麼，無論是社會化經驗、服從訓練或特定行為問題解答？你的講師應該知道你的個別訓練目標。
。講師是否鼓勵全家一起來及訓練狗兒？狗兒訓練對全家每個人都有影響。
試聽課程時問問自己：
。講師是否告訴學員糾正自己的狗（利用噴水瓶、猛扯牽繩或大聲下口令）？或者他們會向學員說明如何應對，不必使用糾正？
。講師是否鼓勵學員使用各式增強物（食物、玩具或遊戲）？
。有學員問問題嗎？講師是否給予回覆？
。所有狗兒是否都配戴同一樣式的糾正項圈？（顯示講師並未協助學員找出個別解決方法）
。所有學員是否都同時做相同的動作（好似操兵演練）？講師應該鼓勵狗和飼主依自己的個別進度學習。
。講師是否會糾正學員，或是告知如何以正向方式達到成功效果？
。狗兒看來是否開心放鬆，或很緊張（舔舌、打呵欠或吠叫）？
。學員是否輕鬆自在且面帶微笑？
。講師是否視狗兒為敵對？他們是否把狗兒行為解釋成狡猾、愛欺騙或固執？
。講師是否批評其他訓練方法，卻不說明它們為何不管用？
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